CENTRO DE ACTUALIZACIÒN DEL MAGISTERIO EN ZACATECAS
Inicio
Semestre 1
Desarrollo en la adolescencia
Problemas socioeconomicos y políticos de México
Introducción a la enseñanza del Español
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Comprensión y producción de textos
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Lenguaje y comunicación
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Herramientas para la observación y análisis de la escuela y comunidad
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Ingles Inicio de la comunicación básica
Semestre2
Desarrollo socioemocional y aprendizaj
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Textos narrativos y poéticos
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Textos expositivos
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Observasión y análisis de la cultura escolar
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Textos argumentativos
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Optativa. Redacción y comprensión
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Teorías y Modelos de Aprendizaje
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Inglés.Desarrollo de conversaciones elementales
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Semestre 3
Planeacion y evaluación
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Didáctica de la lengua y la literatura
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Teoria y critica literaria
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Lingüística General
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Optativo.Didáctica de la Literatura
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Práctica Docente en el Aula
Unidad I
Unidad II
Inglés
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Semestre 4
Neurociencia en la adolescencia
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Gestión del centro educativo
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Didáctica de la lectura
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Literatura Universal
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Morfología del Español
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Optativo. Seminario de Apreciación Literaria
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Estrategias de trabajo docente
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Ingles.Fortalecimiento de la confianza
Unidad l
Unidad ll
Unidad lll
Semestre 5
Educación inclusiva
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Metodología de la investigación
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Didáctica de la escritura
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Literatura hispanoamericana
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Sintaxis del Español
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Optativo
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Innovación para la docencia
Unidad I
Unidad II
Inglés
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Semestre 6
Fundamentos de la educación
Unidad I
Unidad II
Pensamiento pedagógico
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Didactica de la oralidad
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Literatura mexicana
Unidad l
Unidad ll
Unidad lll
Diversidad lingüística e interculturaludad
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Optativo Diseño de material didáctico
Unidad I
Unidad II
Procesos de intervención docente
Unidad I
Unidad II
Semestre 7
Retos actuales de la educación en México
Situaciones didácticas para el aprendizaje del Español
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Practica profesional y vida escolar
Unidad I
Gestión de proyectos culturales y educativos
Unidad I
Unidad II
Semestre 8
Aprendizaje en el servicio
Acerca de mi
Trabajos durante la cuarentena
Trabajos durante la cuarentena 2
Inicio
Semestre 1
Desarrollo en la adolescencia
Problemas socioeconomicos y políticos de México
Introducción a la enseñanza del Español
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Comprensión y producción de textos
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Lenguaje y comunicación
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Herramientas para la observación y análisis de la escuela y comunidad
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Ingles Inicio de la comunicación básica
Semestre2
Desarrollo socioemocional y aprendizaj
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Textos narrativos y poéticos
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Textos expositivos
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Observasión y análisis de la cultura escolar
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Textos argumentativos
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Optativa. Redacción y comprensión
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Teorías y Modelos de Aprendizaje
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Inglés.Desarrollo de conversaciones elementales
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Semestre 3
Planeacion y evaluación
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Didáctica de la lengua y la literatura
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Teoria y critica literaria
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Lingüística General
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Optativo.Didáctica de la Literatura
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Práctica Docente en el Aula
Unidad I
Unidad II
Inglés
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Semestre 4
Neurociencia en la adolescencia
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Gestión del centro educativo
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Didáctica de la lectura
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Literatura Universal
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Morfología del Español
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Optativo. Seminario de Apreciación Literaria
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Estrategias de trabajo docente
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Ingles.Fortalecimiento de la confianza
Unidad l
Unidad ll
Unidad lll
Semestre 5
Educación inclusiva
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Metodología de la investigación
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Didáctica de la escritura
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Literatura hispanoamericana
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Sintaxis del Español
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Optativo
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Innovación para la docencia
Unidad I
Unidad II
Inglés
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Semestre 6
Fundamentos de la educación
Unidad I
Unidad II
Pensamiento pedagógico
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Didactica de la oralidad
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Literatura mexicana
Unidad l
Unidad ll
Unidad lll
Diversidad lingüística e interculturaludad
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Optativo Diseño de material didáctico
Unidad I
Unidad II
Procesos de intervención docente
Unidad I
Unidad II
Semestre 7
Retos actuales de la educación en México
Situaciones didácticas para el aprendizaje del Español
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Practica profesional y vida escolar
Unidad I
Gestión de proyectos culturales y educativos
Unidad I
Unidad II
Semestre 8
Aprendizaje en el servicio
Acerca de mi
Trabajos durante la cuarentena
Trabajos durante la cuarentena 2
Semestre 1
Herramientas para la observación y análisis de la escuela y comunidad
Unidad II
Unidad II Diálogos con la comunidad
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