Unidad de aprendizaje II
Hacia a la investigación educativa
Propósito de la unidad
Cada estudiante delimita un objeto de estudio a partir de la problematización de una situación a mejorar, un problema o un área de oportunidad identificada en la práctica docente, considerando sus fundamentos teóricos para estar en condiciones de iniciar un proceso de investigación-acción.
Temas de la Unidad
- Delimitación del objeto de estudio a través del diagnóstico realizado sobre una situación a mejorar en el aula
- Supuestos y/o hipótesis de trabajo y su relación con las acciones de la investigación-acción
- Utilidad del fundamento teórico en la investigación-acción
