Propósito de la unidad de aprendizaje

Que los estudiantes apliquen un proceso de escritura creativa a través de diversas fuentes de creación en la producción de textos a través de estrategias de la neurodidáctica para favorecer el desarrollo de la competencia literaria.

Temas de la unidad

El pasaporte y los pases de abordar

• La neurodidáctica como recurso de creatividad
• Las emociones, los sentimientos y la sensibilización

Sala de abordar

• Otras fuentes de la creación creatividad: Motivación intrínseca, inspiración, memoria, realidad, intertextualidad y otras artes.
• Componentes y características de la creatividad

Durante el vuelo: imagina, crea y escribe

• Aterrizando en dos procesos de escritura creativa: Sevilla Pavón y García Carcedo